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　　中国农业银行要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实《意见》，强化责任担当、忠诚履职尽责，坚持“三个并举”，持之以恒正风肃纪，不断把党风廉政建设往“实”里做、往“严”里抓。坚持“查、曝”并举，着力构建党风廉政建设的内在约束机制习近平总书记强调：“管党治党，必须严字当头，把严的要求贯彻全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。”从严治党，一方面，要“严”字当头，对违法违纪问题，一经发现，务必严肃查处，让广大党员干部务去侥幸之心。另一方面，对违法违纪问题，一经查实，要曝光查处结果，营造强大舆论氛围。只有这样，才能真正把纪律挺在前面，立起来、严起来，才能让腐败无所遁形，让广大党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止，习惯在受监督和约束的环境中工作和生活。

　　近期，各单位还将通过邀请专家领导讲党课、举办主题党日、撰写学习体会、深入基层调研、集中学习研讨等方式，进一步掀起习近平关于“三农”工作的重要论述的学习热潮。(责编：徐雅维)

　　中央近日印发《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，对推动新时代中央和国家机关全面从严治党向纵深发展作出全面部署。教育是国之大计、党之大计，承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。教育部要认真贯彻《意见》精神，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推动教育系统干部师生切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一。抓机关：走在前、作表率推动教育系统学懂弄通做实近平新时代中国特色社会主义思想，教育部直属机关必须先学一步、学深一层、学出成效，坚持做到用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，为教育战线作出示范。

　　马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。它是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。

　　(责编：徐雅维)2019年1月2日新年上班第一天，中国宋庆龄基金会举办“党组书记讲党课”活动。党组书记、常务副主席杭元祥同志以“时代之问与中国方案——深入学习贯彻习近平总书记关于推动构建人类命运共同体的重要论述”为题为党员干部讲党课，会机关全体党员干部、直属事业单位处以上干部参加。这是连续第三年由党组书记在新年上班第一天为党员干部讲党课。杭元祥同志指出，党的十八大以来，习近平总书记洞察时代风云，把握时代大势，积极探索关系人类前途命运的重大问题，为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。

　　2018年7月的一个周末，我们组织全司25名党员干部赴安徽省金寨县开展了“我为龙潭做点事”主题党日活动，从参观革命博物馆、瞻仰烈士纪念碑、重温入党誓词，到自发捐资助学献爱心、赠书送衣暖民心、走村入户察实情，每位党小组长、党员都主动参与策划、筹备、实施，凸显了党员在活动中的主体地位，参与感和获得感都很强。大家反映，这次主题党日既接天线、锤炼了党性修养，又接地气、增强了群众意识，很受教育，纷纷变“要我参加”为“我要参加”，希望多组织多参加这样的活动，极大调动了党员主动性积极性。

　　党支部将党建工作与业务工作通盘考虑，实现“三同步、两结合”。“三同步”即党建与业务工作同步规划、同步部署、同步考核。“两结合”即把党建学习与科技管理实践相结合、把落实重大工作部署与推进可持续发展智库建设相结合。例如，围绕污染防治攻坚战、智慧社会建设等重大课题开展研究，多篇报告获中央领导批示。

　　坚持“防、教”并举，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的格局监督是纪检监察机构第一位的职责，履行监督职责，要着重在防和教上下功夫。

　　以加强内部巡视、建立对职能部门履行监督管理职责再监督机制为抓手，真查实督“五类情况”，即党建工作目标任务与业务工作同部署、同安排、同落实、同考核情况；党委书记抓党建、推进党建重点任务落实情况；专职副书记专职专心专责抓党建情况；党委班子成员学党建、讲党建、问党建、管党建以及抓分管单位（部门）、业务系统党建工作，深入基层联系点指导党建情况；党委职能部门履行牵头实施、督促指导基层抓党建职责情况，强化了一级抓一级、层层抓落实的实际效果。以完善机制提高能力为关键促进“能融合”着力贯彻落实两个“一以贯之”。明确国有企业党组织在公司法人治理结构中的法定地位，2016年在境内外整体上市的中央企业中率先完成党建工作“进章程”，并推动所属二级企业全部完成党建工作“进章程”；完善“双向进入、交叉任职”的领导体制，推动企业党组织班子成员通过法定程序分别进入董事会、经理层、监事会，董事会、经理层、监事会中的党员依照有关规定进入党组织班子。

　　创新方式学，采用“4+N”学习模式，每季度至少安排1次集中学习研讨；突出联学特点，继续开展部党组与直属高校、地方教育部门联学，完善中央重要文件。部党组成员自学—主持分片区联学、带头导学—理论中心组集中学”方式；落实调研制度，部党组成员深基层、深入群众、深入实际，扎实开展调查研究，深化学习效果。发挥党组织“主阵地”作用。按照党中央统一部署，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持“常态抓、抓常态”，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

　　广大党员、干部要以我们党正在做的事为中心，锐意改革创新，勇于迎难而上，积极投身于社会主义现代化建设，坚持和发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。（作者为中国人民大学一级教授。

　　也就是说，这一时期的城市不再是古代城市的翻版，不是“乡村化”的城市，而是与乡村对立的城市。我们认识到，一方面城乡在政治和经济上对立；另一方面这种对立又是辩证的，即城市与乡村互为依存，并有主次之分：乡村和农业是主体，城市工商业则是补充和从属。城市之所以存在，是因为它能为乡村提供各种工商业服务。城乡的双向互动在中世纪欧洲较为突出，如乡村和农业的发展促使中世纪城市广泛兴起，而基于城市工商业的商品货币关系和市场关系则瓦解着乡村封建关系，侵蚀乡村自然经济。

　　新时代“三农”工作必须围绕农业农村现代化这个总目标来推进。

　　帮助有劳动能力的贫困者就业是脱贫攻坚的重中之重。要通过完善多元化参与机制、信息资源共享机制、风险分散补偿机制、正向发展激励机制等，增加扶贫对象的就业机会，将志气和智慧转化为现实生产力。由此可见，激发脱贫攻坚内生动力，“扶志”是思想基础，“扶智”是智力保障，就业是实践载体。