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　　三、几点启示加强流动党员教育管理，一直是基层党建的难题和薄弱环节。

　　(责编：谢倩、秦华)本次竞赛主题为“学习贯彻十九大三大战略建新功”，内容涵盖《党的十九大报告》、《宪法》、党章党规，习近平总书记系列重要讲话及建设银行三大战略各个领域知识，旨在教育引导广大党员深入学习贯彻党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，全面提升党性修养，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，聚焦服务三大战略，促进全行改革发展。

　　习近平同志指出，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。

　　第二，要坚持反腐败斗争和党内监督、国家监督，坚持反腐败斗争无禁区、零容忍、全覆盖，坚持行贿受贿一起查，防止党内出现利益集团。第三，加强巡查制度的建设，市县两级巡查制度的建设。要强力整治发生在群众身边的腐败问题，让人民有更高的获得感。第四点，就是要构建一张让腐败分子无处可逃（的“天网”），哪怕逃遍天涯海角也要抓回来绳之以法。

　　只有把对党唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚，作为必须遵守的刚性约束，时刻铭记底线、不越红线，无论职务多高都绝不越雷池一步，才能不出问题，才能确保个人的政治生命安全。为此，要在立根固本上下功夫，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定“四个自信”，做到“两个坚决维护”，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，真正做到始终不易旗帜、不改其心、不忘其本、不越规逾矩。“伪忠诚”总是披着忠诚的外衣，用华丽的外衣将背叛、自私层层包裹、深深隐藏。

　　【网民留言】山西强势推进放管服改革，退出一大批便民利民利企措施，大力招商引资，推动山西经理济发展，作为一名普通百姓，很是高兴欣慰，也对山西转型综改的未来看好称赞。山西转型综改，既要从行政部门改起，本地企业更应该充当龙头，带路人抬头兵的作用。

　　改革开放以来特别是党的十八大以来，我们党科学运用唯物辩证法，妥善处理经济社会发展面临的突出问题，不断提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。例如，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，既注重总体谋划，又重视牵住“牛鼻子”；正确处理改革发展稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，推动经济社会持续健康发展。马克思主义方法论具有鲜明的实践特征，强调实践决定认识、认识反作用于实践。70年来，我国发展历程充分印证了这种理论与实践的互动关系。

　　“匹配政府战略，服务民生需求，提升城市价值”的企业使命，“担当、奋斗”的价值观深入人心，并内化为企业员工的自觉行动。

　　再到贫困户家里时，她不再拿着个本子问东问西，而是脱下外套帮忙扫院子；贫困户一次不让她进家门，她就去两次、三次；贫困户不在家，她就去田里，边帮他们干农活边聊天。“你这个女娃娃还真是难缠得很哩！”村民们慢慢接受了她。听到这样的玩笑，黄文秀很开心。

　　很多基层干部反映，目前，跑会、守会、陪会的现象仍然比较突出，有的会议要求传达不过夜，省里开完，市里接着开，市里结束，县里接着开。一个会，开到晚上七八点，很正常。会议太多，不仅消耗基层干部的精力，也助长了形式主义。一些地方不管什么会议，从常规性的行业会如农业、旅游等会议，到各种专题会，都要求党政主要领导参加，派副职参加就被点名批评。参加一个会议，县乡负责人赶到主会场，单程至少要二三个小时，会议加上往返，一个会议两天时间就没了。

　　开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策部署，对于保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，具有十分重大的意义。过去的一年多来，扫黑除恶专项斗争取得了阶段性成效。

　　时代是思想之母，实践是理论之源。创新理论文章不是黄土高坡上唱《信天游》、信马由缰，也不能关起门造车、另搞一套。它至少要坚持三个基本原则：一个是坚持马克思主义的指导地位，当前要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，并以此为指引；另一个是坚持在马克思主义基本原理和党的基本理论上进行创新，彰显一脉相承、与时俱进的理论品格；还有一个是结合时代特征和实践发展，坚持在实践基础上进行理论创新，用以指导实践。为了创新而创新，如果理论文章创新不坚持马克思主义的指导地位，就容易迷失方向、“剑走偏锋”；不坚持在马克思主义基本原理和党的基本理论上创新，就可能走上“歪路”甚至“邪路”；不能较好地结合时代特征和实践需要，久而久之，理论文章就会“固化”直至“僵化”。

　　在这两项制度实现全覆盖后，连同机关事业单位工作人员养老金制度以及城镇企业职工基本养老保险制度以及其他养老保障措施，初步实现全民“老有所养”。

　　由于现行教育法律法规未根据《纲要》所提的改革进行修订，因此推进教改被滞后的法律拖了后腿，存在“违法”的风险。人大代表的一大任务就是督促有关教育法律加快按改革精神修订。