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　　定期邀请经济、科技、财税等部门进园区开展送政策、送技术、送项目、送资金、送培训“五送”服务，今年以来，帮助企业和职工解决融资、招工、就医入学等难题630个。二是“党建+人才”，增强企业“竞争力”。实施“高新英才”计划，制定出台人才政策文件11个，各园区配备科技人才副职，建立院士工作站12家、博士后科研工作站7家、人才公寓325套，定期开展人才对接、主题沙龙、高峰论坛等活动，每年到国内外知名院所和企业举办“企业家培训班”，帮助企业聚才融智。已聚集国家“千人计划”等省级以上高层次人才100人，连续两年获评“全省人才工作先进单位”。

　　社区在原有文体队伍的基础上，积极发掘社区书法、美术、舞蹈、朗诵、小品、话剧等方面的文艺骨干，并根据特长进行分类登记。

　　孙炬辉还存在大办喜庆事宜、失职渎职等问题，受到撤职处分。绥化市国税局干部李兴丽、王威、杨迎新公款报销个人费用问题。2015年6月，李兴丽、王威、杨迎新分别到湖南长沙、山东潍坊参加业务培训。期间未经批准，李兴丽到岳阳、广州、深圳、香港等地办私事，王威到岳阳办私事。培训结束后，杨迎新利用假期到曲阜、泰安、济南等地旅游。

　　归根到底，书本知识只是一种间接的知识，来源于千千万万劳动群众实践经验的积累总结。

　　坚持将党史军史作为政治教科书和精神营养剂，充分利用驻地红色资源开展革命传统教育，让官兵重温革命历程，净化灵魂、不忘初心。积极挖掘部队光荣战史和优良传统，教育官兵继承优良传统、当好革命传人。引导官兵牢固树立忠诚、精武、奉献等崇善向上的价值观，围绕是非、荣辱、得失等开展价值观教育，在慎思明辨中扶正祛邪、激浊扬清。锤炼政治担当。讲政治不仅是思想要求，而且是能力要求。

　　有知情业主称，业委会和物业公司签的合同，把小区的公共收益分给了物业公司。除了公共收益分配问题外，业主们还反映更换物业、续签物业、上涨物业费等存在合同违规现象，且没有通过业主大会。

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　　驻部纪检监察组和直属机关纪委对巡视移交问题线索、扶贫领域党员干部问题线索和其他信访件，坚持依规依纪依法第一时间处置。对涉及扶贫领域的问题线索，及时依规依纪提出处置意见。重庆市委逐一对照中央专项巡视反馈意见，研究制定整改方案，提出56条、175项具体整改任务，明确问题清单、任务清单、责任清单，做到定人、定责、定目标，定时间、定任务、定标准。

　　吉林省为此实施了村级集体经济“提质增效”行动。吉林省委组织部组织三处处长辛峰介绍，针对村级集体经济薄弱、村级治理无钱办事问题，吉林结合农村集体产权制度改革和产业扶贫，从今年开始，连续5年每年投入1亿元发展村级集体经济，将扶持2500个村，为发展村级集体经济注入强劲动力。木匠出身的齐成新早年间带领双兴村民打工致富，后被选举为村支书。在他的带领下，双兴村从昔日“打狼村”蜕变为先进村。“2016年8月20日我被提拔为副镇长。

　　党员干部将工作重心放在服务群众上，从解决群众最需要、最直接、最关心的问题入手，提升了服务群众能力，实现“群众在哪里，党的服务工作就要覆盖到哪里；服务到哪里，党的组织工作就要延伸到哪里”，实现服务群众工作与基层党建工作的有机融合，增进了人民群众的获得感、安全感和幸福感。　　习近平总书记指出，农村要发展，农民要致富，关键靠支部。

　　”文明因交流而精彩，文明因对话而美丽。亚洲文明对话大会为增进不同文明的交流、对话、互鉴提供了广阔的舞台和天地，为共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体，提供了民心相通的平台。坚持美人之美、美美与共深化文明交流互鉴习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上指出：“要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”。这是中国的世界文明观，也是对待世界文明发展的中国主张。

　　　　反恐怖工作关系党和国家工作大局，关系国家安全和社会稳定。

　　一贯主张通过宽松货币政策换取低失业率的人士，欢呼货币政策进入了一个新纪元。但持不同观点者认为，以失业率作为货币政策的定量目标只是美联储的无奈之举。一方面，银行业迟迟无法恢复正常的信贷功能，另一方面，财政政策又被党派政治所绑架，美联储只能以此来为银行和国会赢得时间。

　　就行政权力和学术权力的分配上，应树立学术自由和行政权力服务学术权力的观念,充分发挥学术权力的作用,使之深入到学术性事务、学术性评价的主要环节；应改革学术委员会、学位委员会、职称评审委员会,避免学术系统与行政系统在人员和职权等方面的交叉重叠,使学术组织切实担负起学术事务的各项职责。就集中和民主的关系上，应认识到集中指导下的民主和民主基础上的集中是治校之基，把党委集中决策和民主管理有机统一起来；应大力推进校务公开，拓宽群众意见表达渠道，完善教职工代表大会制度，切实保障群众行使当家做主的民主权利，充分调动师生的积极性，群策群力办好学校。现代大学制度的终极追求是人的和谐。以人为本是现代教育的思维原点和价值理想，是对人性不断地唤醒和尊重。之所以要构建现代大学制度，从根本上来说，不仅仅是为了保障大学作为学术组织完成传授知识与技术的使命，更是为了唤醒人们的内在力量，使人们能够在纷繁复杂、瞬息变化的时代潮流面前作出有利于社会与自身和谐发展的理性自主选择，保障“使人成为人”亦即“人的和谐”这一终极目标的实现。